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LA PROGRAMACIÓN NEURO LINGÜÍSTICA

por | 25 Jun, 2023 | Coaching Psicológico | 0 Comentarios

Por PNL entendemos un método destinado a la mejora de la comunicación, lo que debe revertir en un mejor y más rápido aprendizaje hacia el cambio y una mejora de los resultados en cualquier ámbito de la vida.

La Programación neurolingüística dota de herramientas fundamentales al coaching
coaching y PNL comparten su objetivo primordial: entre comillas creer las condiciones que permitan al otro realizar sus objetivos, comprendiendo de manera más correcta su sistema de percepción y de interpretación de la realidad … entre comillas Ángel llamar, 2007 72; Además, ambas se basan en la relación de alianza entre los participantes del proceso.

El proceso del coaching se desarrolla desde las nociones relacionadas con la comunicación de las que se sirven la PNL.

Técnicas de sincronización corporal y verbal

. Toma en consideración de las estrategias mentales del interlocutor.
. Respeto a la representación del mundo por parte del otro
. Otras técnicas como el replanteamiento, las asociaciones y disociaciones coma las metáforas coma la activación y descarte de recursos o el modelo “en sí”.

Teoría clásica de las organizaciones

En la teoría clásica coma u organización científica del trabajo coma encontramos como principales representantes a Taylor, Fayol, Ford o Weber.
Estos teóricos pretenden elaborar una serie de principios de funcionamiento de carácter universal y permanente para la empresa.

Esta idea coma resumida en la expresión “One best way”, está enfocada hacia el máximo rendimiento de la empresa entendido como el alcance de la mayor productividad posible.

Para los cultivadores de esta teoría, la empresa es un sistema cerrado nacional y mecanicista en el que la productividad es la medida de la eficacia y el componente humano es considerado como:

“Un ser lógico y razonable, actor económico principalmente motivado por el salario y poco a favor de la acción, en busca de un contrato y de una definición clara de su trabajo” (Ángel y Amar, 2007: 40).

Taylor elabora una división de empresa en dos direcciones:

Horizontal.- Construida mediante y la especialización de tareas.
Vertical. Donde se sistematiza una sólida distinción entre ejecutor y diseñador de trabajo.

Asimismo, propone tres reguladores de la organización:

. Un sistema equitativo en las remuneraciones salariales.
. Un sistema de control del trabajo muy estricto.
. Un sistema de coordinación del trabajo elaborado a partir del sentido vertical del organigrama.

Teoría de las organizaciones y movimiento de las relaciones humanas

El denominado “Movimiento de las relaciones humanas”, cultivado a partir de los años treinta por teóricos como Mayo, Maslow, McGregor o Lewin, se centra en la actitud del ser humano, donde se consideran sus necesidades, sus cuestiones psicológicas y el comportamiento de un grupo.

Mayo estudia los elementos que intervienen en el rendimiento de los trabajadores, y dilucida que está determinado por la motivación de estos (conseguida mediante el interés que puede mostrar su superior por ellos), y por la cohesión del grupo, donde intervienen las relaciones interpersonales como las afectivas y las emocionales.

Por otra parte, Maslow desarrolla su famosa pirámide en la que se recogen jerárquicamente las necesidades que debe satisfacer cualquier ser humano.
La teoría de Maslow es básica para entender el proceso del coaching, donde se tenderá a elaborar un itinerario para satisfacer las necesidades que se encuentran en los tres niveles superiores.

Esta teoría nos indica que solo cuando se encuentran satisfechas las necesidades más básicas en la base de la pirámide, se podrán satisfacer las que se encuentran situadas en la parte más alta de la pirámide.
La motivación para satisfacer cada necesidad es jerárquica y cómo según la teoría, no podemos acceder a un nivel superior a la pirámide hasta que no cubrir el anterior.

Otro teórico de la escuela humanista es MacGregor, que elabora un modelo participativo de gestión empresarial, que en el proceso de Coaching se hará efectivo en situaciones de directivo-Coach, que veremos más adelante en el temario.

Diferencias del coaching en otras prácticas

Actualmente existe una multitud de prácticas destinadas a propiciar la superación personal y mejora del individuo.
Ángel y amar señalan al respecto (2007:67):

“La multiplicación de la oferta de ayuda se corresponde con el desarrollo de un contexto sociocultural que llama a un creciente individualismo, a una reapropiación de su destino por parte del hombre y a una demanda para su actuación en ámbitos de aplicación cada vez más amplios”.

Coaching y terapias diferencias entre ambas
Coaching

Está enfocado en la guía de personas, el coaching no trata con personas enfermas.
En coaching, el cliente es el responsable de desarrollar compete
ncias.
Es el cliente el que alcanza la meta por sus propios méritos.

Terapia

Está enfocada a personas con problemas psicológicos catalogados como patologías.

El terapeuta, junto al cliente desarrolla competencias para lograr el objetivo.

El terapeuta establece la meta y hace que el cliente la alcance con su ayuda.

Semejanzas entre ambas

Comparten objetivos, ideas y herramientas.

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